Đồng chí Trần Quang Hạnh, Ủy viên BTV Đảng ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND phường tham dự Chương trình
Đến tham dự chương trình có đồng chí Trần Quang Hạnh, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND phường Hoành Sơn; đồng chí Trần Thị Thu Huyền, Phó Trưởng phòng Văn hóa - Xã hội, Chủ tịch Hội Khuyến học phường Hoành Sơn; bà Trần Thị Vinh, đại diện Thường trực Hội Cha mẹ học sinh nhà trường, cùng toàn thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Kỳ Liên. Sự quan tâm, động viên kịp thời của các đại biểu đã tiếp thêm động lực, giúp các em học sinh tự tin, phấn khởi tham gia giao lưu.
Toàn cảnh học sinh tham gia Giao lưu “Viết chữ đẹp” cấp trường
Buổi giao lưu quy tụ những học sinh tiêu biểu được tuyển chọn từ các lớp. Với tinh thần nghiêm túc, say mê và sự cẩn trọng trong từng nét chữ, các em đã hoàn thành bài viết đúng yêu cầu, trình bày sạch đẹp, chữ viết đều nét, đúng mẫu và giàu tính thẩm mỹ. Nhiều bài viết nổi bật không chỉ thể hiện kỹ năng viết chữ đẹp mà còn cho thấy sự kiên trì, bền bỉ trong quá trình rèn luyện của các em.
Ban tổ chức trao giải tại buổi giao lưu
Thông qua buổi giao lưu, nhà trường tiếp tục khẳng định vai trò quan trọng của việc rèn chữ trong quá trình học tập và hình thành nhân cách học sinh. Luyện viết chữ không chỉ giúp các em viết đúng, viết đẹp mà còn góp phần rèn luyện đức tính cẩn thận, kiên trì, tỉ mỉ, nâng cao ý thức giữ gìn sách vở và trân trọng cái đẹp. Đồng thời, đây cũng là dịp để giáo viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong công tác hướng dẫn học sinh luyện viết ngày càng hiệu quả hơn.
Phụ huynh đồng hành cùng nhà trường trao giải cho học sinh
Buổi giao lưu “Viết chữ đẹp” đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc đối với học sinh, giáo viên và phụ huynh. Qua đó, phong trào “Giữ vở sạch – viết chữ đẹp” tiếp tục được lan tỏa mạnh mẽ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của Trường Tiểu học Kỳ Liên. Kết thúc chương trình Ban tổ chức đã trao 20 giải Nhất, 30 giải Nhì và 50 giải Ba, 80 giải Tư cho các em học sinh.
Một số hình ảnh nổi bật !
